26 de septiembre de 2026

¿Quién se beneficia de enseñar a trabajar a un robot?

El conflicto no es solo laboral, es también informacional. La empresa puede estar capturando el conocimiento de quienes hacen el trabajo y transformándolo en modelos, procesos y propiedad intelectual que no pertenecen a esos trabajadores. No tiene por qué ser injusto por definición. La automatización puede eliminar tar

26 de septiembre de 2026

Suncatcher no elimina los límites de la IA: los traslada al espacio

Ahí está la tesis de fondo: Project Suncatcher no intenta escapar de las restricciones físicas de la IA. Intenta trasladarlas a un lugar donde algunas cambian de forma. Menos presión sobre la red eléctrica terrestre, quizá. Menos consumo local de agua, posiblemente. Pero más masa que lanzar, más complejidad orbital y u

26 de septiembre de 2026

No necesitamos menos IA, sino menos obediencia a la IA

Mi postura es clara: no necesitamos menos inteligencia artificial; necesitamos menos obediencia automática ante la inteligencia artificial. No basta con aprender a escribir mejores instrucciones. Hay que aprender a preguntar quién diseñó el sistema, qué datos utiliza, qué incentivos tiene la empresa que lo ofrece y qué

25 de septiembre de 2026

Gemini no puede aprobar el examen más importante

Gemini quiere convertirse en un compañero de estudio que detecta por dónde seguir. Es una propuesta potente, sobre todo en un sistema educativo donde la atención personalizada escasea. Pero un compañero de estudio no es un criterio de verdad, ni una conciencia, ni un sustituto del diálogo humano. Su utilidad crece cuan

25 de septiembre de 2026

Superinteligencia: el nombre también es poder

La tesis de fondo quizá sea esta: el nombre no nos dice cuánto piensa una máquina, pero sí nos dice qué quiere que pensemos el poder sobre ella. Superinteligencia transmite inevitabilidad, superioridad y urgencia. Y conviene resistirse a esa hipnosis. Ni la tecnología es falsa porque sea artificial, ni es infalible por